pendidikan anak usia (terlalu) dini (?) #2

banyak sekali pro dan kontra setelah saya menulis tentang ini kemarin.
mungkin juga karena tulisan saya kurang komunikatif dan belum jelas ditujukan buat siapa...
maaf sekali. tapi semua tulisan di blog ini berasal dari penglihatan saya, pengetahuan saya yang pasti masih minim, dan tentu aja tentang saya. kalau ada pihak yang merasa disinggungkan saya bener2 minta maaf.

sebenernya keprihatinan ini karena saya melihat sendiri playgroup disini yang menurut saya *kejam*. kenapa kejam? anak usia 3 taun, sekolahnya setiap hari dari jam 7.30- 13.30 dan tidak boleh didampingi orang tua!!!...

baiklah, mari kita lihat sisi positifnya:
1. si anak jadi mandiri dan disiplin. nggak ditemenin org tua dan ada keteraturan dalam rutinitas
2. si anak punya pola kegiatan yang tentu aja positif karena didampingi langsung sama staf pengajar profesional. lah kalo di rumah palingan main masak2an atau celoteh2 ringan sama si embak. atau nemenin ibunya uplek di dapur bikin kue dan masak seperti saya ini...
3. dari sisi kecerdasan...hmmm...kembali lagi ke si anak ya...setiap anak unik dan memiliki pribadi masing2...jangan pernah membandingkan!!!

saya nggak tahu sisi yang satunya bisa dibilang negatif atau enggak. tapi menurut saya bukan hal yang bijak *meninggalkan* setengah harinya si anak di 3 tahun pertama hidupnya tanpa dampingan orang tua...sekali lagi, ini menurut saya ya. kalo saya si nggak tega kalo pandji digituin...:(
adakah yang bisa menggantikan bonding yang tepat antara orang tua dan anak?? saya rasa tidak, bahkan staf pengajar se-profesional apapun.

lalu ada juga playgroup lain yang *hanya* menerapkan 3 hari dalam seminggu. jadi sekolahnya cuma senin-rabu-jumat. untuk sebuah pilihan menurut saya yang ini lebih bijak. si anak tetap mayoritas berada di tangan keluarga, sekali lagi untuk di 3-4 tahun pertama di hidupnya.

lalu apa perbedaan keduanya?
bobot yang masuk tentu akan lebih banyak ketika 6 hari dalam seminggu ketemu staf pengajar profesional daripada yang 3 hari dalam seminggu, bukan?
wah, kalau yang ini saya belum berani banyak bicara. karena saya nggak tahu ngapain aja selama 3-6 hari itu. tapi saya punya 2 contoh soal anak yang ngambil 2 metode itu.
di mata saya mereka tetap dunianya anak2. isinya yang bermain sambil belajar sambil bermain. tapi salah satu anak justru malah jadi lebih galak sama orang tuanya, yang mana? coba anda tebak sendiri.... kalau dalam hal akademis *mengenal huruf dan angka* sya nggak tahu ya siapa yang lebih pinter, karena bukan itu juga poin saya.

sekali lagi. ini semua dilihat dari dunia saya. ibu di rumah beranak satu tanpa asisten rumah tangga, lingkungan komplek dengan 34 KK yang hampir semuanya keluarga muda dengan anak2 balita. ini tentunya akan sangat berbeda dilihat dari kacamata ibu bekerja, ibu di rumah tapi lingkungan sepi (nggak ada teman sebaya), ibu sibuk luar biasa dan lain sebagainya.
saya tidak menyudutkan siapapun. pilihan tetap di tangan orang tua, bukan?...:)

celoteh bocah episode #3

pandji lagi seneng banget menggambar, lebih tepatnya minta digambarin.

kalo liat ayah ibunya megang kertas dan pensil pasti langsung nyamperin dan nyebutin apa2 aja yang minta digambarin. sampe sekarang si semua masih *apalan*, selalu aja yang disebut: kang (ikan), kuwa (kura2), dam (drum), kah2 (botol minuman punya dia), ujan (payung), aputel (komputer), kakak (gambar orang) de es be lah.. selain itu pandji juga mulai hafal beberapa gambar di flash card. yang paling baru dikenal adalah aputel dan kukas (kulkas), karena dia liat sendiri wujud aslinya.

suatu pagi saya mandiin dia, lalu tiba2 dia nunjuk perutnya yang ndut sambil cekikik2.

pandji: "bu...bu..." *nunjuk2 perut*
ibuk: "iiiih perutnya ndut banget ya, apa si ini isinya?"
pandji: *cekikik cekikik...*
ibuk: isinya tahu...
pandji: taa..uuuuuu
ibuk: ikan...
pandji: kaang...*trus ngelanjutin sendiri* kuwaaa...kukas...aputel...dam...kakak...
ibuk: *terbahakbahak.terpingkalpingkal.tersenyumsenyum.tersakitperut*

####

pendidikan anak usia (terlalu) dini (?)

suatu sore saya berkunjung ke rumah tetangga yang anaknya berumur hampir 3 taun. ngobrol ngalur ngidul, lalu sampailah pada topik bertema pendidikan. kebetulan di lingkungan rumah saya tinggal (hanya ada 34 rumah dalam 1 komplek) ada sekitar 4 anak berusia 3 tahun. yang 3 sudah sekolah dan yang 1 ya yang ibunya saya ajak ngobrol ini.

si ibu bertanya pada saya dimana ketiga anak itu bersekolah, bagaimana sekolahnya, kegiatannya dsb, karena dia juga berniat memasukkan si anak yang hampir berusia 3 taun itu untuk mulai sekolah. ternyata anaknya sebenernya udah pernah sekolah bermain (aduh saya lupa namanya) di sebuah tempat yang nggak jauh dari lingkungan kami sejak umur 14 bulan. tapi karena bosan akhirnya si anak yang awalnya cuma masuk seminggu sekali akhirnya blass ga mau sekolah lagi.
ternyata eh ternyata ke3 anak yang lain juga mulai sekolah dari usia 9 bulan dan 1 taun'an. lalu ditanyalah saya: "pandji gimana?coba aja masukin kesana, lumayan belajar2"...

lalu saya merenung.
sampai di rumah masih merenung.
besokannya masih merenung.
sekarang juga masih merenung.

dulu saya memang mupeng berat sama yang namanya playgroup.
kayaknya bergengsi aja gitu. dan keren pastinya kalo anak saya masuk situ. lalu bisa bahasa inggris sejak dini. lalu udah bisa membaca/menulis/mengenal huruf dan angka begitu nanti masuk TK.

sekarang???
belum lama saya berfikir. pendidikan terdekat dari seorang anak adalah keluarga. saya seorang ibu sekarang, dan pasti saya ingin yang terbaik buat anak saya. tapi sekarang saya di rumah. untuk anak saya. selalu dia prioritas saya. lalu kenapa nggak si playgroup itu yang saya bawa ke rumah untuk anak saya???

pernah saya bertanya pada beberapa ibu yang memutuskan memasukkan anaknya ke playgroup. jawabannya antara lain: biar belajar bersosialisasi, biar mandiri, biar pinter, belajar sekolah untuk masuk TK nanti. jawaban terakhir yang menggelitik saya. TK = TAMAN KANAK KANAK. menurut hemat saya disitulah awal si anak untuk mulai bersekolah mengahadapi pendidikan wajib 9 taun'nya nanti. kalau disitulah awal belajarnya kenapa mesti ada awalnya lagi??...


duh, sok kritis ya?
ini juga mengingatkan saya pada ilustrasi begini: seorang anak memulai makan pertamanya (MPASI) pada usia 6 bulan. seorang ibu muda lalu memutuskan memberi makan anaknya pada usia 4bulan dengan alasan *BELAJAR*...dari seluruh kehidupannya, bukankah usia 6 bulan itu adalah tahap belajar? lalu kenapa ada fase belajar lagi untuk sebuah belajar???

semakin membingungkan???

kembali lagi ke playgroup tadi.
mungkinkah si anak hanya menjadi korban obsesi para orang tua yang berlomba2 ingin anaknya menjadi yg paling pintar nanti???
*wah hebat ya udah bisa nulis*
*wah canggih ya udah kenal huruf*
*wah pinter ya udah bisa berhitung*
*wow, bisa masuk sekolah unggulan*
percayalah, saya sudah menemui sendiri keempat jawaban di atas dari masing2 ibu yang membanggakan anaknya.

ataaaaauuuuu...
si orang tua tak punya waktu lagi untuk sekedar mengajarkan apa itu 1 2 3 dan a b c pada si anak. karena di jaman yang serba edan ini hampir semua orang berlomba2 mengejar cicilan rumah dan mobil...huhuhuhuuu...sya beneran sedih kalo ketemu yang kayak gini...

akhirnya yang jadi korban si anak yang *dipaksa* mengenal sesuatu terlalu dini. hampir saja kehilangan masa kanak2nya yang adalah bermain dan belajar dan bermain itu tadi.

buat saya tetap belajar dan guru yang terbaik untuk anak adalah orang tua. apalagi pada awal kehidupannya di 3-4 tahun pertama. saya memutuskan untuk membawa si *playgroup* itu ke rumah. bermain sambil belajr. belajar sambil bermain. apa saja istilahnya, tapi buat pandji setiap hal adalah belajar. tinggal tugas saya sebagai ibunya bagaimana membuat belajar itu menjadi menyenangkan.

lalu sosialisasi??
walaupun cuma berpenghuni 34 kepala keluarga tapi tiap sore disini semua anak berkumpul. kadang saling berkunjung mencicipi mainan satu sama lain. buat saya itu sudah awal yang baik untuk anak belajar bersosialisasi.

entah sampai kapan saya akan bertahan pada paradigma ini.
tapi buat saya orang tua tetap guru terbaik untuk anak.

#bersambung......#
tulisan ini akan berlanjut ke kurikulum anak di TK dan SD nanti yang kok kayaknya juga *memaksa* orang tua untuk menyekolahkan anak sejak dini karena berbagai syarat untuk masuk sekolah negeri. tapi nanti. saya belajar dulu ya. masih cetek ilmunya...:)

tiba tiba masuk tipi

ini sebenernya cerita lama, tapi karena saya norak makanya tetep saya ceritain deh...ehehee..

tanggal 18 januari kmrn homemade babyfood andalan saya dan pandji: mamma kanin masuk liputan di jelang siang trans TV. syutingnya si udah seminggu sebelumnya. waktu itu di suatu siang bolong dan terik, mba inta nelpon saya minta tolong untuk dimintai testimoni seputar mamma kanin untuk keperluan liputan itu. untung sekali saya sudah resmi jadi emak2 sejati saat itu, jadi bisa langsung meluncur ke markas besar. disitu saya diwawancarain ttg produknya mammakanin dan pandji juga di syut lagi laham makan cheese bliss.

lagi syuting

singkat kata singkat cerita tibalah hari penayangannya. hebohlah saya *tuh kan norak*. pake kabar2i ke keluarga dan handai taulan, pamer2 nyuruh mereka nonton trans TV saat itu. dan yg lebih parah lagi saya sampe nahan2 suami untuk berangkat ke proyek setelah acaranya selesai aja. dan kami bertiga bak keluarga rukun damai dan bahagia *amin* duduk mantengin tv. acaranya terbagi 3 segmen dan liputan mammakanin pas sekali di segmen terakhir. kami pun sabar menanti -seperti ayam bakar di solo-.

lalu sampailah di segmen ketiga. baru aja liat payung2 hiasan macaroninya mamma kanin, dagdigdug nontonnya, senyum2 sendiri, jingkrak2 *berlebihan* tiba2 aja MATI LAMPU DOOOOOONG...mau marah ga siiiihhh...

saya cuma kebagian ngeliat payung2 ini doang...:((

kenapa si itu PLN K*T*K*P*E* ga bisa nunggu barang 7 meniiiit ajah...emang si munculnya juga cuma itungan detik, tapi kan saya kan malu berat udah pamer2 eh malah ga nonton sendiri..ga liat gimana kecenya saya di tipi *semakin berlebihan*...ga liat kelakuannya pandji lahap makan cheese bliss..ga liat kehebohan memasak sepanjang syuting...bener2 emosi jiwa deh...mati gaya.

saya dan mba inta yang manis pemilik mamma kanin

sampe sekarang masih suka cengar cengir kalo inget. antara gondok, marah, tapi ya lucu dan malu sendiri...berasa bodoh banget, makanya saya putuskan untuk share di blog biar pada tahu ke'norak'an saya...:D
o iya ada juga perasaan bersalah sama suami tercinta karena pada akhirnya dia ga jadi berangkat ke proyek!! ahahaaa

**all photos courtesy by mamma kanin**

celoteh bocah episode #2

pandji menemukan cermin di kamar mbak'nya *yang sekarang udah nggak ada embaknya*. dia senyum2 ngeliat pantulan wajahnya sendiri disana, lalu terjadilah percakapan sbg berikut:

ibuk: ada siapa di cermin de?
pandji: dedek
ibuk: cakep ga dedeknya?
pandji: kakep *masih senyum2*
ibuk: ganteng ga?
pandji: tateng *senyum tambah lebar*
ibuk: lucu ga?
pandji: cucu *mulut monyong2*
ibuk: namanya siapa?
pandji: diyaaaa...
ibuk *sembari ngetes*: adilla pandji pramoe....
pandji: *teriak lantang* diyaaaaa...

that's my boy!!!